jueves, 6 de diciembre de 2018

UNIDAD 3



PRIMER ACTIVIDAD

ESCOGER UN TEMA Y GENERAR UN ENSAYO

ENSAYO:
TLC- Tratado de libre comercio
¿Qué problemas tiene el TLC?
Por lo que he podido leer el TLC es un contrato que hicieron los tres países, el cual los beneficia, ya que ayuda a su economía, pero debido a que una parte (estados unidos), cree que es la más importante y que debería tener mejores beneficios, esto provoco que debatieran, y el país en conflicto tomara medidas drásticas de aumentar los impuestos de ciertos objetos primordiales de la economía de los países, haciendo que la economía fuera afectada, lamentablemente los otros países tuvieron que reaccionar de la misma manera, haciendo un conflicto aun mayor, al intentar llegar a un acuerdo entre todos la parte inicial, decidió no aceptar lo que ya habían acordado y así tuvieron que intentar hacer un nuevo contrato(acuerdo), con diferentes pautas, que beneficiaran a todos los integrantes, de las cuales, algunas son importantes, ya que podría permitir que México firmara un acuerdo con china, ya que en el anterior no podía, también ayudara a los empleados legales, ya que si se llega a firmar los viajes entre estos países serán más rápidos(menos documentación y tramites), los más afectados serían los inmigrantes ya que la parte que inicio todo en el nuevo TLC no los incluye. En conclusión, puedo ver que el nuevo TLC es beneficioso para todos los que busquen trabajar de forma legal en los países del contrato y ayudara a la economía de todos los integrantes.





INFORMACION:
Senado inicia este miércoles revisión del acuerdo trilateral comercial
El presidente de la Junta de Coordinación Política del Senado de la República, Ricardo Monreal Ávila, informó que el miércoles un grupo de legisladores se reunirá con el equipo del presidente electo, Andrés Manuel López Obrador, que acompañó la negociación del acuerdo trilateral comercial entre México, Estados Unidos y Canadá (USMCA).

En el encuentro, que iniciaría a las 19:00 horas, estarán Marcelo Ebrard, futuro secretario de Relaciones Exteriores, Jesús Seade, observador del mandatario electo en la negociación, y la próxima secretaria de Economía, Graciela Márquez.

En entrevista, Monreal Ávila reiteró que el Senado revisará a fondo las letras pequeñas de lo que se firmó.

El coordinador de la bancada de Morena en la cámara alta adelantó que la próxima semana conocerán los puntos de vista de los equipos de los actuales secretarios de Economía, Ildefonso Guajardo, y de Relaciones Exteriores, Luis Videgaray, además de su comparecencia ante el pleno.

A partir de ahí, agregó, se iniciarán en las comisiones dictaminadoras la revisión de cada uno de los 32 capítulos que conforman el acuerdo, el cual hipotéticamente estaría llegando de manera formal a finales de noviembre ya con la firma de los presidentes de los países que lo integran.

Pese a que Monreal Ávila reconoció que existen al menos cinco capítulos que le inquietan, dijo que esperará hasta que se analice cada uno de ellos para expresar su opinión al respecto, sin embargo, reconoció que el relacionado con el tema energético lo dejó satisfecho, porque respeta la soberanía nacional.

Precisó que entre los temas que le generan duda figuran el cultural, propiedad industrial, Internet y acceso a redes.

El senador dejó claro que en caso de que el tema laboral sea desfavorable para México, se tendrá que reforzar la legislación interna para no desproteger a la clase trabajadora del país.

USMCA representa un reto para el sector automotriz; se deben mejorar salarios: AMIA
Informó que la industria automotriz ya se encuentra revisando los textos publicados y continuará trabajando con la Secretaría de Economía para asegurar una adecuada instrumentación del nuevo tratado trilateral.
El nuevo acuerdo comercial que alcanzó México con Estados Unidos y Canadá (USMCA) es un gran reto, por lo que el sector automotriz tendrá que realizar esfuerzos importantes que le permitan aprovechar las oportunidades en la actual coyuntura de comercio internacional, afirmó la Asociación Mexicana de la Industria Automotriz (AMIA).

En un comunicado, informó que la industria automotriz se encuentra en proceso de revisión de los textos publicados y que continuará trabajando con la Secretaría de Economía para asegurar una adecuada instrumentación del nuevo tratado trilateral, incluyendo el importante diálogo con la próxima administración que asegure una agenda integral del sector para los próximos años.

La AMIA destacó que el gobierno mexicano también llegó a acuerdos que le permiten dar certidumbre a la industria automotriz mexicana en caso de que Estados Unidos concluya la investigación de la sección 232 en contra de la importación de autos y autopartes con aranceles elevados.

Con ello, explicó, se establece “una salvaguarda para una cantidad de vehículos que quedaría exenta de ese arancel, manteniendo con ello a la planta productiva del país y a su crecimiento en los próximos años”.

El lunes, el presidente electo Andrés Manuel López Obrador, confío en que con el USMCA se mejorarán los salarios de los trabajadores de la industria automotriz en México.



En lugar de Trump, Mike Pence asistirá a toma de protesta de AMLO
López Obrador detalló que en la llamada que sostuvo con el presidente estadounidense, Donald Trump, hablaron sobre el nuevo acuerdo trilateral y "el siguiente paso", que tiene que ver con el desarrollo de Centroamérica y México.
El vicepresidente estadounidense, Mike Pence, representará al gobierno de EU durante la toma de posesión de Andrés Manuel López Obrador como presidente de México, el próximo 1 de diciembre.

A la toma de protesta también acudirá una comisión del Gobierno del presidente Trump, informó López Obrador, quien sostuvo una llamada telefónica con el mandatario estadounidense esta mañana.

En la conversación, ambos hablaron sobre el Acuerdo Estados Unidos, México y Canadá (USMCA) y de un “siguiente paso”, el cual consiste en una inversión conjunta entre los tres países de más de 30 mil millones de dólares para el desarrollo de Centroamérica y México, con el fin de enfrentar el fenómeno migratorio.

“No se trató el tema de aranceles y el muro porque el enfoque es otro. Queremos que haya cooperación para el desarrollo y de esa manera que haya empleo en Centroamérica y México”, dijo en entrevista a medios.

Donald Trump tuiteó horas antes que sostuvo una llamada con el presidente electo de México. “¡Una gran llamada! “, escribió Trump. Y adelantó que trabajarán bien juntos, sin dar más detalles.

Just spoke to President-Elect Andres Manuel Lopez Obrador of Mexico. Great call, we will work well together!

— Donald J. Trump (@realDonaldTrump) 3 de octubre de 2018

“Hablamos del acuerdo que se logró con Canadá que al mismo tiempo se convierte en un acuerdo trilateral entre México, EU y Canadá para el comercio. Hablamos de la importancia de la firma inicial de este acuerdo que en el caso nuestro nos da certidumbre económica, permite que haya confianza para la inversión en el mediano y largo plazo”, detalló AMLO.

López Obrador también dio a conocer que enviará a Estados Unidos una delegación compuesta por sus próximos funcionarios, la cual estará encabezada por el próximo secretario de Relaciones Exteriores, Marcelo Ebrard.

“A finales de octubre, creo yo que va a tener este encuentro y se tiene que buscar la relación con Canadá”, informó.

Además, el próximo presidente mexicano dijo que no habrá más cambios en las propuestas para el gabinete de su gobierno: “los que fueron propuestos para secretarios van a tomar posesión”, sostuvo.

Y adelantó que Jesús Seade, quien fuera el encargado de las negociaciones para renovar el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN), seguirá trabajando con su equipo, aunque dijo que no sabía cuál sería su función.

“Jesús Seade continuará trabajando con nosotros pues es un especialista en materia económica y comercial reconocido en México y el extranjero. No sabemos en qué lugar, tengo que hablar con él”, refirió.



USMCA no impide que México firme acuerdo comercial con China u otros países: Guajardo
El secretario de Economía señaló que el presidente EPN podría firmar el acuerdo comercial con EU y Canadá el 29 de noviembre.
El secretario de Economía, Idelfonso Guajardo, afirmó que el nuevo Acuerdo Estados Unidos-México-Canadá (USMCA) podría ser firmado a partir del 29 de noviembre y señaló que quien lo hará será “seguramente, el presidente (Enrique) Peña Nieto”.

Luego de reunirse con los integrantes de la fracción parlamentaria del PRI en la Cámara de Diputados, el funcionario federal dejó claro que el documento acordado con los países de América del Norte que actualmente está “en proceso de limpieza legal de textos y traducciones”, no impide que México tenga un acuerdo comercial con China.

En la reunión previa del @GPPRIDiputados, recibimos al secretario @ildefonsogv, con quien dialogamos sobre la ruta que se ha realizado para tener hoy una economía sólida y el trabajo para materializar el #USMCA. pic.twitter.com/SYI7EKdHX3

— René Juárez Cisneros (@JuarezCisneros) October 4, 2018

Guajardo Villarreal aclaró que a lo que sí se comprometieron, dados “los problemas que tiene China con subsidios y excesos de producción y comportamiento en algunos temas de economía” es que, por obligación, deben notificar a los socios sobre el acuerdo.

Y esto debe ocurrir “30 días después de hacerlo con alguna economía mundial de mercado”. Además, dijo, los socios se reservan su derecho a que, si no están de acuerdo con el tratado, “pueden optar por salirse”.

Sin embargo, el funcionario señaló que ese procedimiento no es nada nuevo pues siempre ha existido en la Cláusula 2205, en la que se establece que cualquier país puede anunciar con seis meses de anticipación su salida del TLC.

“Pero el derecho absoluto y soberano de hacer un tratado con quien queramos se mantiene “, dijo.

El día de hoy en la reunión previa en la Cámara de Diputados tenemos la visita del Secretario de Economía @ildefonsogv para dialogar sobre al acuerdo comercial entre México, Estados Unidos y Canadá. Gracias a nuestro coordinador @JuarezCisneros por esta importante reunión. pic.twitter.com/51m4dhnfoX

— Pedro Pablo Treviño (@PedroPabloTrev) October 4, 2018

En cuanto al compromiso que se ha hecho con el sector acerero mexicano es que el equipo negociador esté en comunicación con Washington de manera permanente para diseñar una solución en materia de acero y aluminio antes de que los ejecutivos firmen el acuerdo.

Agregó que la firma puede ser a partir de que se tenga el documento listo para el caso de México y Canadá; sin embargo, en Estados Unidos hay un requerimiento que es la Ley de Promoción Comercial que establece al Ejecutivo no puede firmar hasta 60 días después de que los textos estén en el dominio público.

Lo que quiere decir que, si los textos estuvieron del dominio público el 30 de septiembre, la firma para el caso del presidente norteamericano no puede ocurrir sino a partir de 29 de noviembre.

Respecto a los beneficios del tratado comercial con Estados Unidos y Canadá, destacó que el primer elemento fundamental es que fortalece las cadenas de integración en uno de los sectores más triunfantes de la economía mexicana que es el manufacturero.

Al mismo tiempo, existe el compromiso de una revisión sexenal; mejora las condiciones de transparencia y medidas sanitarias; además, disipa inquietudes del nuevo gobierno en temas como el energético.

El titular de la Secretaría de Economía resaltó que el acuerdo se negoció observando el interés de todos los sectores de la economía mexicana, lo cual estuvo previsto desde el inicio de las conversaciones.


Debaten senadores los pormenores del USMCA
El senador morenista, Héctor Enrique Vasconcelos, indicó que apenas están en la etapa de análisis del documento, el cual consta de más de seis mil cuartillas en inglés.
El pleno del Senado de la República debatió la firma entre los gobiernos de Estados Unidos, México y Canadá del nuevo acuerdo comercial denominado USMCA y destacaron los beneficios, así como las áreas que podrían afectar a sectores productivos mexicanos.

En el marco de la sesión de este jueves, la senadora Verónica Martínez García, del Partido Revolucionario Institucional (PRI), aseguró que el USMCA permitirá al gobierno mexicano y al pueblo tener garantías para el desarrollo económico, social y financiero, y su conclusión es un logro del actual gobierno mexicano.

El senador Héctor Enrique Vasconcelos, de Morena, dijo que de no haberse firmado un nuevo tratado habría problemas económicos en el país, y adelantó que apenas están en la etapa de análisis del documento, el cual consta de más de seis mil cuartillas en inglés.

En tanto, el coordinador del Partido Verde, Raúl Bolaños Cacho, indicó que la negociación del acuerdo permitirá a las naciones firmantes comprometerse no sólo al desarrollo financiero, sino a las garantías de sus trabajadores y el cuidado al medio ambiente.

A su vez, Gustavo Enrique Madero Muñoz, del Partido Acción Nacional (PAN), lamentó que en el Senado no se haya recibido ninguna comunicación de la Secretaría de Relaciones Exteriores referente a las negociaciones trilaterales con los vecinos del norte.

A su juicio, en ese acuerdo se atendieron las exigencias del presidente de Estados Unidos, Donald Trump, y aunque tiene puntos destacables en materia de transparencia y de respeto a la soberanía energética se dejaron fuera temas como los derechos humanos de los connacionales migrantes.

Mientras que Samuel García Sepúlveda, de Movimiento Ciudadano, consideró que el Senado debe asumir el papel importante que le corresponde en la discusión y eventual ratificación del acuerdo comercial.

Para la senadora Nancy de la Sierra Arámburo, del Partido del Trabajo (PT), el nuevo acuerdo trilateral debe respetar la soberanía energética, garantizar el derecho laboral para los mexicanos, y salvaguardar la industria automotriz que ha permitido el desarrollo económico nacional.

En tanto, Antonio García Conejo, senador del Partido de la Revolución Democrática (PRD), indicó que su grupo legislativo vigilará que se respeten los derechos labores en México.


Canadá anuncia aranceles a productos de acero; SE lamenta la decisión
Las medidas de salvaguarda económica anunciadas esta tarde podrían ser violatorias del TLCAN, afirmó la Secretaría de Economía.

El gobierno de Canadá anunció esta tarde medidas de salvaguarda económica para proteger su industria del acero, que incluyen nuevos impuestos para las importaciones de siete productos. La Secretaría de Economía (SE) lamentó la decisión.

“Reconociendo el daño que la distribución de productos de acero extranjeros puede causar a los productores y a los trabajadores de la industria canadiense, y en respuesta a consultas recientes y a evidencia de que la distribución está ocurriendo, el gobierno anunció hoy medidas provisionales de salvaguarda en siete productos de acero: chapa reforzada, barras de refuerzo de concreto, productos tubulares, acero conformado en caliente, acero pre pintado, cable de acero inoxidable y alambrón”, informó el gobierno canadiense en un comunicado.

La importación de estos productos se verá gravada con un impuesto de 25 por ciento, en los casos en los que los niveles de importación excedan las normas históricas.

Además, Canadá anunció medidas de apoyo dirigidas específicamente a compañías canadienses que importan productos de acero de Estados Unidos. Esto quiere decir que las compañías autorizadas por el gobierno podrán importar productos de acero de Estados Unidos sin pagar los impuestos añadidos el 1 de julio pasado.

La Secretaría de Economía lamentó la decisión de Canadá, pues afectará a las exportaciones mexicanas de productos como tubería de perforación petrolera y alambrón.

“México revisará cuidadosamente las medidas impuestas, ya que podrían resultar violatorias de los compromisos internacionales de Canadá como el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN), además de poner en riesgo la competitividad e integración comercial de la industria regional”, afirmó la SE en un comunicado.

La dependencia federal mexicana también lamentó que estas medidas hayan sido tomadas en el contexto de las recientes negociaciones para modernizar el TLCAN y lograr un nuevo Acuerdo Comercial entre México, Estados Unidos y Canadá.

El Gobierno de México, advirtió la Secretaría, tomará las acciones necesarias para proteger a los exportadores mexicanos en el corto plazo, además de que utilizará todos los mecanismos disponibles en el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN) y la Organización Mundial del Comercio (OMC) hasta lograr nuestra exclusión total de las medidas de salvaguarda.




T-MEC, flexible con inversionistas y profesionales, pero no con trabajadores
Sólo hace una breve referencia al tema de los migrantes mexicanos que buscan cruzar la frontera con fines laborales, pero sin estatus migratorio
El Tratado entre México, Estados Unidos y Canadá (T-MEC) flexibiliza el ingreso temporal a los tres países de prestadores de servicios, profesionales, inversionistas y que pertenezcan a empresas que realicen actividades en cualquiera de estas naciones.

Sin embargo, el nuevo tratado comercial, al igual que el vigente TLCAN (Tratado de Libre Comercio de América del Norte), sólo hace una breve referencia al tema de los migrantes mexicanos que buscan cruzar la frontera con fines laborales, pero que carecen de un estatus migratorio.

La única alusión a este tema está en el Artículo 23.8 Trabajadores Migrantes, en donde las partes reconocen la vulnerabilidad de estos con respecto al trabajo.

“En consecuencia, en la aplicación del Artículo 23.3 (derechos laborales), cada Parte se asegurará que los trabajadores migrantes estén protegidos bajo sus leyes laborales, ya sean nacionales o no nacionales”, se añade en el nuevo acuerdo comercial.

Por otra parte, en el Artículo 15.5, referente a Acceso a Mercados, se expone que ninguno de los tres países adoptará o mantendrá una medida que imponga una limitación en el número de proveedores de servicios.

Respecto las “personas de negocios” se define como un ciudadano de una Parte que se dedica al comercio de bienes, la provisión de servicios o la realización de actividades de inversión y se aclara que la “entrada temporal significa la entrada en el territorio de una parte por una persona de negocios de otra parte sin la intención de establecer una residencia permanente”.

Subraya que nada en el presente tratado impedirá que una Parte aplique medidas para regular la entrada de personas físicas de la otra o su estancia temporal en su territorio, incluyendo las medidas necesarias para proteger la integridad y para asegurar el movimiento ordenado de natural las personas de todas partes, sus fronteras.

Medidas similares se incluyeron en el T-MEC, para empresas que realicen comercio o la prestación de bienes transfronterizos, es decir originarias de un país y que tengan operaciones en cualquiera de los otros dos.

“Cada Parte otorgará una entrada temporal y proporcionará documentación confirmante a una empresa o persona empleada por una empresa que pretenda prestar servicios a dicha empresa o a una filial o filial, en una capacidad que sea gerencial, ejecutiva o que implique conocimientos especializados”.

Ello, “siempre que la persona de negocios de otra manera cumpla con las medidas de la parte aplicables a entrada temporal”.

En el caso de los profesionistas, cada país otorgará una entrada temporal y proporcionará documentación confirmante a una persona que desee dedicarse a una actividad empresarial a nivel profesional.

Entre otros requisitos se pide la prueba de ciudadanía y la documentación que demuestre que la persona de negocios estará tan comprometida y describiendo el propósito de su entrada.


Se firmará T-MEC el próximo 30 de noviembre: Ildefonso Guajardo
Sería en Buenos Aires, Argentina en el marco de la reunión del G-20.
Christya Freeland, canciller de Canadá, Ildefonso Guajardo, Secretario de Economía, y Robert Lighthizer, Representante Comercial de EU, en conferencia de prensa.
La firma del Tratado entre México, Estados Unidos y Canadá (T-MEC) será el próximo 30 noviembre en el marco de la reunión del G-20, que se llevará a cabo en Buenos Aires, Argentina.

“Será una firma con los poderes otorgados a los ministros, y seguramente se hará donde coincidimos los tres ministros, que será en Buenos Aires”, aseguró el titular de la Secretaría de Economía (SE), Ildefonso Guajardo Villarreal.

En una reunión con reporteros, el funcionario federal precisó que el protocolo de esta ceremonia está por definirse, aunque adelantó que tendrá lugar a las 08:00 horas, tiempo local.

Sobre el tema de los aranceles al acero mexicano, comentó que buscan iniciar un diálogo tanto con el sector acerero nacional y como del estadounidense, para encontrar una solución al respecto, aunque no hay garantías.

“Faltan 22 días y creo que tenemos cierta posibilidad de lograrlo. El escenario ideal es eliminar todas las hostilidades arancelarias”, expuso Guajardo Villarreal.

Recordó que México y Estados Unidos tienen un intercambio económico que supera los 500 mil millones de dólares, y el conflicto en materia de acero y la respuesta en el tema de quesos, carne de puerco y manzanas, equivale a seis mil millones de dólares, sólo 1.0 por ciento de la relación bilateral.



ACTIVIDAD 2

CREAR UN VIDEO DEBATE DEL TEMA







ACTIVIDAD 3

A PARTIR DE LOS VÍDEOS DE LOS OTROS EQUIPOS GENERAR UNA OPINIÓN DEL TEMA


TREN MAYA

Al ver la presentación hecha por el equipo encargado del tema lo que pude lograr entender fue que tendría algunos beneficios los cuales serían que aumentaría el turismo ya que al ser una nueva atracción por así decirlo las persona visitarían el lugar para poder verlo,  lo cual generaría un incremento en el número de empleos, pero como hay beneficios también tendría deméritos los cuales serían que afectarían a los habitantes de la zona ya que tendrían que ser retirados de su lugar de residencia porque afectaría el procesos de construcción, al final se puede decir que sin impostar la decisión que se tome habría beneficios y deméritos.





Inmigrantes

Al ver la presentación hecha por el equipo encargado del tema lo que pude lograr entender fue que tendría ciertos beneficios los cuales serían que habría una mayor diversidad cultural y que tendría una mejor imagen en lo referente a otros países ósea una mejor imagen globalmente , pero aun así tendría un mayor número de deméritos los cuales serían que el número de empleos que deposa son escasos serian para ellos por decisión del gobierno y que traerían algunas enfermedades que a pesar del esfuerzo que hizo México para eliminarlo volverían a perjudicar a la población mexicana. Tomando en cuenta eso sin importar que también nos veamos globalmente el aceptar a los migrantes es algo que n o tiene un benéfico a México y debería arreglarse




Guardia Nacional

Al ver la presentación hecha por el equipo encargado del tema lo que pude lograr entender fue que tendría ciertos beneficios los cuales serían  que al hacerse activo las fuerzas tendrían un mayor entrenamiento y eficacia lo que provocaría un incremento en la seguridad del país y eso provocaría que las fuerzas estuvieran mejor organizadas y tendrían una mejor eficacia al hacer su trabajo, pero al hacerse una sola organización también está el posible problema de corrupción que atormenta México  y que al hacerse valer las nuevas leyes posiblemente se incumplirían alguno derechos fundamentales de las personas.`
Al final de cuentas lo que más pude sacar del tema fue que si es cierto que nos ayudaría el tener una nueva organización los problemas que atormentan a México también afectarían a las nuevas organizaciones o al menos eso es lo que más preocupa a las personas.







UNIDAD 4
Proceso de elaboración de una investigación documental.






estructura de la investigación documental



Es un procedimiento científico y sistemático de indagación, recolección, organización, interpretación y presentación de datos e información alrededor de un determinado tema, basado en el análisis de documentos, estos pueden ser: bibliográficos (escritos), gráficos ( grabados, mapas), audiovisuales (discos, películas) y otros (muestras). Pasos de la investigación documental.

Pasos de la investigación documental

1.    Delimitación del problema

Consiste en plantear, de manera clara, precisa y concreta, el tema objeto de la investigación, la situación o contexto dentro del que está enmarcado el trabajo o problema y el enfoque que se le va a dar al trabajo. Procedimientos:

•Formulación del tema

•Hipótesis de trabajo

•Propósito de la investigación

•Marco conceptual de referencia



2.    Recolección de la información

El investigador acude a las fuentes directas de información, visita bibliotecas, sitios de interés, páginas web, donde puede obtener la información requerida para la compilación de una bibliografía general sobre el tema. Procedimientos:

•Selección del repertorio bibliográfico y otras fuentes de consulta

•Lectura del material seleccionado

•Elaboración de fichas bibliográficas



3.    Organización de los datos

Se debe organizar un fichero de trabajo que permita clasificar la información para su posterior jerarquización e interpretación en función de la hipótesis de trabajo.

Procedimientos:

•Organización del archivo de trabajo

•Clasificación de la información

•Codificación y jerarquización



4.    Análisis de los datos y organización de la monografía

En este paso, el investigador estructura y organiza los datos obtenidos en un esquema que le permitirá el desarrollo de la monografía sobre el tema tratado, Es aquí cuando señala los procedimientos de análisis e interpretación de los datos Procedimientos:

•Validación de la información

•Selección de los datos

•Elaboración del esquema final

•Análisis y organización de los resultados



5.    Redacción de la monografía e informe de la investigación

Acorde al plan elaborado sobre la estructura final del trabajo, se presentan los resultados y hallazgos sobre el tema y se dan a conocer las conclusiones a que llegó el investigador. Procedimientos:

Redactar aplicando:

•Elementos formales y estéticos de la monografía

•Elementos estructurales

•Procedimientos para la redacción y presentación de la monografía.




4.1.1 elección del tema y delimitación




Procedimientos de los paso de la investigación documental.

Delimitación del tema:

•Analizar investigaciones ya realizada

•Estudiar en profundidad un tema, leyendo publicaciones al respecto

•Revisar las conclusiones de congresos, seminarios u otros encuentros de investigadores

•Experiencia de trabajo e intereses personales del investigador

La selección del tema se realiza en 2 etapas:

•Definición: establecer con precisión el contenido de su investigación y el alcance que tendrá (contenido definido y aspecto específico)

•Valoración: analizar si es posible estudiarlo y si vale la pena efectuar ese estudio (originalidad, relevancia y factibilidad)

•Precisión y extensión: un solo aspecto del tema.

•Se logra al dividir el tema en todas las secciones posibles, elegir sólo una de ellas y detallar los aspectos posibles a investigar

•Redactar preguntas relacionadas con el aspecto

•Seleccionar una y ese es posible tema a investigar

Contenido

1. Título y subtítulo de la investigación,

2. Introducción,

3. Objetivos de la investigación,

4. Descripción del contenido (hipótesis de trabajo),

5. Procedimiento metodológico a seguir


elección del tema y de limitación

—  Es necesario elegir bien el tema para que sea posible su correcta realización. El tema puede ser impuesto en términos generales por la institución a que se pertenezca, pero siempre es la investigación quien le da le enfoque y desarrollo últimos


Especificación del tema

—  a) INFORMACIÓN PREVIA.

—   La lectura de las posibles fuentes de consulta (en investigación documental) o acercamiento al objeto de estudio (en los otros tipos de investigación) so de gran importancia.  El primer paso del investigador debe ser el acopio de información acerca del tema; libros, expedientes, informes de laboratorio o trabajos de campo relacionados con su tema desde dos aspectos, primero el general y luego el directo, el particular, el muy concreto.

—  b) DELIMITACIÓN DEL TEMA.

  Después de elegir el tema y haber obtenido información sobre el, es necesario delimitarlo. Para ello debemos tener en cuenta las características que un buen tema debe poseer.

Características de la delimitación del tema

—  1. Precisión: El tema debe ser preciso. Es decir, poseer un contorno bien delimitado que lo haga univoco.

—  2. Extensión limitada: Es importante que el tema sea de extensión limitada. Generalmente, la investigación concluye en una obra que solo entrega parte de lo investigado y todo el resto de la labor queda para dar origen a sucesivas contribuciones posteriores.

—  3. Originalidad: Se necesita que el tema sea original, es decir, nuevo como materia, interpretación o enfoque, porque se quiere que el trabajo sea fructífero, que constituya una aportación para el progreso de la ciencia

—  4. Viabilidad: No siempre un tema es viable. Existen muchas condiciones que pueden impedir la realización de una investigación, aun a pesar de que se cuente con un hermoso tema.

Aplicaciones en la industria, la sociedad y el hogar.

—  Investigación de mercado

—  Censos

—  Investigaciones documentales

—  Informes de trabajo



4.1.2 Objetivos Generales y Específicos



› Objetivo: Es el enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen en razón de la solución de un problema mediante el proceso científico.

Funciones de los objetivos:

•      Sirven de guía para el estudio.

•      Determinan los limites y amplitud del estudio.

•      Orientan sobre los resultados  eventuales que se esperan obtener.

Características de los objetivos

•      Se refieren a los propósitos por los cuales se hace la investigación.

•      Los objetivos serán concretos, evaluables y viables.

•      Un objetivo debe redactarse con verbos en infinitivo que se puedan evaluar, verificar y refutar en un momento dado.

Los objetivos se clasifican:

Objetivos exploratorios

Nos acercan a problemas poco conocidos e implican:

•      Identificar y describir características o atributos ignorados hasta ese momento.

•      Cuantificar la frecuencia de algún fenómeno socio-sanitario.

•      Seleccionar problemas y áreas de interés para la investigación.

•      Ordenar y clasificar las variables en categorías.



Objetivos analíticos

Estudian la relación entre una posible causa y un efecto.

•      Explicativos: cuando la causa o factor de estudio se produce espontáneamente, sin intervención del investigador.

•      Predictivos: cuando la causa es controlada, administrada o provocada por el investigador.

Objetivos del investigador

Es llegar a tomar decisiones y a una teoría que le permita generalizar y resolver en la misma forma problemas semejantes en el futuro.
El objetivo central de una investigación es lo que se ha de demostrar a partir de la hipótesis propuesta, lo cual permite formular objetivos generales y específicos.

Objetivos generales

•      El enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen en la investigación a realizar.

•      Sus fines se orientan hacia la totalidad de la acción cognoscitiva planteada.

•      Tiene relación con el área temática que se pretende estudiar y con el titulo de la investigación.

•      Identifica, sin entrar en detalles, lo que se desea indagar o analizar.

Objetivos específicos

Los objetivos generales dan origen a objetivos específicos que indican lo que se pretende realizar en cada una de las etapas de la investigación. Estos deben ser evaluados en cada paso para conocer los distintos niveles de resultados.



Ejemplos

Objetivo general:

Determinar la relación de los antecedentes académicos y personales de los estudiantes de primer semestre de Ingeniería Industrial del ITT, con su rendimiento actual.

Objetivos específicos:

•      Investigar el promedio de preparatoria de cada estudiante.

•      Realizar un perfil sicológico y estudio socioeconómico de cada estudiante.

•      Hacer un comparativo de calificaciones.

Aplicación de los objetivos

› Investigación documental: documentar un tema a través de documentos escritos, videos, etc.

› Investigación de campo: es el enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen.

› Investigación científica: formula el problema o las preguntas que se quieren responder.

Los objetivos nos ayudan a dar una dirección a nuestra investigación, estructurarla y lograr un propósito. Nos permite evaluar la viabilidad desde el mismo planteamiento del problema.

4.1.3 Localización selección y acopio de información de diferentes fuentes

La investigación documental es la búsqueda de una respuesta específica a partir de la indagación de documentos.

Como localizar información

1. libros: lectura que trata de manera extendida algún tema.

   2. tesis: es un trabajo de investigación, escrito, exigido para la obtención de un titulo en diferentes grados profesionales y académicos.

3. monografías: son estudios sobre un tema especial y no muy extenso.

4. manuales: son instrucciones que ayudan a la realización de una actividad.

5. documentos: estudios que aprueban o acreditan una cosa.

6. informes: son exposiciones sobre un tema.

7. noticias: contienen un grado elemental de conocimiento.

8. La investigación en Internet : Con el advenimiento de Internet, se ha convertido en muy fáciles de conseguir información sobre cualquier cosa de su necesidad con solo utilizar buscadores como Google y Yahoo para tener la información requerida.

Comprobación y selección de buena información

Hay diversos criterios para considerar el valor y confiabilidad de las fuentes, que son:

•          ACTUALIDAD. (fecha de publicación)

•         OBJETIVIDAD. (se refiere a que la información no sea tendenciosa, cargada de lo sentimientos o juicios del autor para persuadir al lector)

•         LA CLASE DE FUENTES. (primarias, secundarias, terciarias)



1.-Las primarias: contienen información original, que ha sido publicada por primera vez y que no ha sido filtrada, interpretada o evaluada por nadie más. Son producto de una investigación o de una actividad eminentemente creativa.

2.- Las secundarias: contienen información primaria, sintetizada y reorganizada. Están especialmente diseñadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o a sus contenidos. Componen la colección de referencia de la biblioteca y facilitan el control y el acceso a las fuentes primarias.

3.- Las terciarias: son guías físicas o virtuales que contienen información sobre las fuentes secundarias. Forman parte de la colección de referencia de la biblioteca. Facilitan el control y el acceso a toda gama de repertorios de referencia, como las guías de obras de referencia o a un solo tipo, como las bibliografías.


4.1.4 Diseño del Esquema de Trabajo



Cualidades  del  investigador.

*       Habilidad para relacionar ideas

*       Capacidad de análisis, reflexión y síntesis.

*       Imaginación

*       Sentido de la realidad.

*       Capacidad de la organización.

Que es el esquema de trabajo

ž  Es la ordenación  de las partes  probables en que habrá  de dividirse el estudio o el trabajo, representa pues su estructura   o esqueleto formal.

*      El esquema es necesario porque permite:

ž  Determinar los objetivos reales de estudio

ž  Tener una guía permanente para recoger la información  buscada  sin salirse del tema propuesto.

ž  Los riesgos se reducen considerablemente  gracias al orden lógico de prioridades que se establece con el esquema de trabajo.

ž  La clasificación en temas, subtemas y subsistemas propicia la organización  del trabajo en capítulos y secciones más breves que llevaran a su vez los mismos encabezados del  esquema.


4.1.5 Busqueda de Informacion y Toma de Notas

Organizar trabajo de investigación

v  Elige un tema

v  Buscar información de diferentes fuentes

v   Tome notas sobre el índice de color tarjetas

v  Organiza tus notas por tema

v  Prepare un esquema

v  Preparar el primer borrador

v  Revisar y modificar el proyecto


4.1.6 Redacción de un Borrador

Que es un borrador

¡  Primera redacción de un escrito en la que se pueden hacer las adiciones, supresiones o correcciones necesarias antes de redactar el escrito definitivo.

Pasos para crear un  borrador

¡  Relajarse. Respire profundamente varias veces. Usted puede hacer cualquier cosa que le ayuda a sentirse mejor físicamente, como estirarse. Recuerde, la ansiedad y la tensión es el rival acérrimo de cualquier escritor. Si usted esta relajado y confiado en lo que va a hacer, esto le ayudará a salir con algo mejor.

¡  No preocuparse por la ortografía: Al empezar a preparar un borrador, debe olvidarse de la ortografía, estructura de la oración, recursos retóricos, puntuación o argumentos lógicos. Recuerde, usted se está preparando un borrador. Usted tiene la necesidad de centrarse en las ideas de su investigación. No importa si el flujo es correcto o sucio, sólo tiene que ir en la escritura de las ideas.

¡  Escribir algo: ¿Sabe usted que un bolígrafo, lápiz o el teclado puede ser un medio eficaz para cambiar su cerebro en el modo activo? Sí, en lugar de mirar o imaginar empezar a escribir algo. No importa si tiene algún sentido o se  relacionan con el trabajo de investigación. Usted necesita comenzar a escribir algo.

¡  Revisar tus notas: Echa un vistazo a las tarjetas de índice de búsqueda de Internet y libros. Usted debe pensar en todo lo más destacado señalar lo que parece estar remotamente relacionado con el tema. Es necesario darle un giro creativo en el proceso de escritura.

¡  La lluvia de ideas: Usted puede hacer esto de muchas maneras. Puede hacer listas de correos de todos los hechos que se incluyen en su investigación y encontrar las conexiones con líneas de dibujo que se involucran. Al escribir libremente cualquier cosa relevante al tema que nos viene a la mente también es útil.

¡  Crear su declaración de la tesis: Esto ayudará a controlar que las ideas de su papel. Para ello, se puede pensar en revisiones informativas y de intercambio de ideas. Por lo tanto, será fácil de extraer una idea que es relativamente más importante que usted necesita para poner la idea a una prueba. Tiene que pensar en algo innovador e interesante.

¡  Control de idea y recopilado de varias fuentes: Con esto, usted puede comenzar a esbozar su trabajo de investigación. Al hacer uso de la declaración de la tesis recientemente descubierto, puede empezar los primeros párrafos. De esta manera, crear frases sucesivas tema que se ofrecen datos de apoyo para su idea de control. Usted puede elegir cualquier forma de esbozar, lo que es fácil para usted trabajar con ellos.

¡  Agregar Información: Usted puede agregar más información de su investigación para crear los párrafos del cuerpo. Ir a través de cada frase del tema. Anote las respuestas a las preguntas. Piense de un lado del lector también.

¡  Dar lectura en voz alta: Esto le ayudará a averiguar si usted ha perdido algo de información imprescindible. Ponga a un lado el proyecto elaborado por dos a cuatro horas después de haber trabajado en él.

“El borrador es un gran herramienta que nos sirve como guía para establecer posteriormente un escrito de carácter más importante.” 


4.1.7 Correcciones

Es un hecho que siempre que escribimos un texto, sea del tipo que sea, estamos propensos a cometer errores ya sea de redacción, puntuación, ortografía o hasta los llamados “errores de dedo”.

Pero el que esto sea algo común, no significa que debamos de dejar de revisar nuestros textos, ya que son errores que aunque nosotros hayamos pasado por alto, cualquier otra persona los notará a primera vista, lo cual le restará importancia al texto y afectaro branding personal.

Para evitar esto, aquí están los 8 pasos más eficaces para corregir textos de manera exitosa:

1. Si bien corregir textos requiere de máxima concentración y enfoque, puede resultar aburrido. Es recomendable que mientras lo hagas, trates de relajar tu mente haciendo algo más que evite que te fastidies pero que te permita permanecer concentrado. Por ejemplo, puedes comer algo, mascar chicle, o escuchar música clásica.

2. Mientras más familiar sea algo, más difícil será notarlo. Por esta razón habrá veces que revisemos un mismo texto 10 veces sin notar que falta algo en una oración. Al estar tan familiarizados con el texto, creemos que esa oración está completa. Para resolver esto, es recomendable que le pidamos a alguna persona que no esté familiarizada ni conozca el texto, que lo revise por nosotros; de esta manera, tendremos una revisión sensata y juiciosa de nuestro texto.

3. Tendemos a cometer los mismos errores en varias ocasiones. Muchas veces nos daremos cuenta de que cometemos el mismo error al escribir cierta palabra. Lo ideal es reconocer cuáles son nuestras debilidades al escribir un texto, para así poder compensarlas. Por ejemplo, si sabemos que usualmente escribimos mal ciertas palabras por “error de dedo”, lo ideal será revisar por separado exclusivamente esas palabras, para verificar que las hayamos escrito correctamente.

4. El propio autor del texto es el menos indicado para revisar su trabajo. Aun las personas más familiarizadas con la redacción y publicación de textos, que tienen métodos estructurados de revisión, suelen pasar por alto errores en sus trabajos, ya que conocen tanto de éste, que a la vista ya no distinguen ciertas omisiones o errores. Por esto, nuevamente, se recomienda que un tercero revise desinteresadamente el proyecto en cuestión.

5. Enfócate en un solo tipo de error a la vez. El concentrarse en varios tipos de errores a la vez aumenta la probabilidad de pasar por alto alguno. Por esto, lo más recomendable es revisar el trabajo cuantas veces sea necesario, pero cada vez revisando, por ejemplo, solo los errores ortográficos, o solo los errores de puntuación, etc.

6. No revises tu trabajo en la pantalla de la computadora. Lo ideal es imprimir una copia del trabajo, y sobre el papel revisarlo una y otra vez, hasta estar seguro de que no hay más errores. Por supuesto, es recomendable que esto se haga con luz natural y potente, para no cansar la vista y para evitar confusiones u omisiones de errores.

7. Ni siquiera consideres revisar tu trabajo si estás cansado o estresado. Si intentamos revisar nuestro trabajo estando cansados, distraídos o bajo mucho estrés, solo estaremos perdiendo nuestro tiempo, pues lo más seguro será que pasemos por alto varios errores, o que lo hagamos tan rápido que hagamos la revisión desinteresadamente y nuestro trabajo termine luciendo como si se hubiera hecho sin cuidado.

8. Elige un lugar tranquilo para evitar distracciones. Si nos encontramos en un lugar lleno de gente, con música estruendosa o con la televisión encendida, nuestra revisión será fallida. Lo ideal es buscar un lugar tranquilo, solitario, y si es necesario, pedirle a quienes estén a nuestro alrededor que no nos molesten ni nos distraigan ya que estaremos revisando un trabajo y necesitamos espacio y tranquilidad.

La forma en que escribes es muy importante para tu branding personal, ya que demuestra la forma en que te comunicas y tu nivel de cultura y educación. Por eso es importante que siempre trates de escribir correctamente, con buena ortografía y gramática, y sobre todo, que revises cualquier texto que vayas a publicar.

Con información de Stephanie Illingworth


4.1.8 Redacción Informe Final Escrito con Aparato Crítico



•      Conclusión de la investigación, la cual comunica los resultados mediante un texto escrito.

•      Su objetivo es comunicar con mayor claridad y coherencia los resultados, descubrimientos, comprobaciones o reflexiones logradas a través del proceso de la investigación documental.

•      Respresenta un informe final del largo proceso de investigación.

•      Su articulación estructural constituye ser el modo de como los investigadores ordenan, clasifican y representan los datos.

Contenido de un informe final

Portada:

·        Primera página del escrito final.

·        Nombre de la Institución

·        Título del trabajo

·        Nombre del Autor

·        Lugar y fecha de elaboración



Índice: Es una lista de palabras o frases e indicadores asociados que permite la ubicación de material al interior de un libro o una publicación.

Introducción: Se describe el alcance del documento, y se da una breve explicación o resumen del mismo. También puede explicar algunos antecedentes que son importantes para el posterior desarrollo del tema central.

Resumen: Un resumen es la representación abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación crítica y sin distinción del autor del análisis



Cuerpo del trabajo: El cuerpo del trabajo responde a una construcción dinámica que explica de forma analítica todo lo que se anuncia en la introducción.

Conclusiones:

•      Es una proposición al final de un argumento.

•      Son argumentos y afirmaciones relativas a datos de mediciones experimentales y de la lógica: ciencia referente a reglas y procedimientos para discernir si un razonamiento es correcto o incorrecto.



Recomendaciones: explicación de lo que podría ser bueno para el que lee el informe o lo que debería hacer a la vista de los datos del informe.

Anexos: material de sobre, que tiene importancia.

Bibliografía: referencia inequívocamente los libros, artículos y demás material que hayamos



4.1.9 Presentación del Informe en Forma Oral y Escrita
1.- Concepto

El informe en general es una comunicación destinada a presentar de manera clara y pormenorizada, el resumen de hechos o actividades pasadas o presentes; y algún caso de hechos previsibles, partiendo de datos ya comprobados. Es un resumen o crítica de un tema o lectura determinada, que haya sido asignada o seleccionada libremente. Esta puede ser de un suceso, acontecimiento o problema que haya llamado la atención del estudiante o puede ser el resultado de un trabajo de investigación y usted lo va a exponer oralmente.

2.- Objetivos

Aunque el objetivo principal de un informe es el de asegurar un mejor conocimiento entorno de determinado problema, no debe constituir una oportunidad para que el emisor haga una exhibición de su saber, es decir, que en lugar de tratar de cubrir el mayor campo posible en un tiempo dado, es preferible ayudar a los oyentes a comprender y recordar los hechos e ideas que les presente. Ha de tenerse en cuenta que los receptores absorben mejor la información cuando esta tiene un interés para ellos. De ahí que el propósito secundario de un informe debe ser el de presentar la información de modo que resulte interesante para el auditorio. De todos modos debe tratarse principalmente de que las conclusiones del informe aparezcan claramente especificadas, de que se puedan entender las instrucciones impartidas a través de la comunicación si ese fuera el caso, o de que se logre asimilar el contenido de la exposición.

Un informe cumple su cometido cuando gracias a el sus destinatarios se ven enriquecidos con una noticia o una verdad que antes del informe no conocían. No hay información, en rigor, más que cuando se produce, en mayor o menor medida, este tipo de enriquecimiento, o sea, un aumento positivo de saber, conseguido precisamente gracias a la información recibida.

3.- Requisitos del informe oral

Un informe para que sea eficaz ha de reunir los requisitos siguientes:

Claridad: para que una exposición sea clara, las ideas deben ser claras. La claridad del lenguaje se obtiene a través de la adecuada construcción de las frases, y también por el uso certero de las palabras. La propiedad es el uso de los términos es el empleo de aquellos que expresen justamente la idea. Debe evitarse las aproximaciones y ha de tenerse cautela con los sinónimos aparentes.

Esta cualidad del informe, que es en buena parte el resultado de una organización eficaz, se logra mediante la observación de las siguientes reglas:

Limitar la información a cuatro o cinco ideas esenciales.

Establecer la relación existente entre diversos puntos presentados, mediante una adecuada coordinación de los mismos.

Desarrollar la charla siguiendo un esquema elaborado previamente con el mayor cuidado.

Hacer una adecuada selección y empleo de los materiales de apoyo.

Concreción: el nivel de concreción del lenguaje ha de ajustarse al lector del escrito, procurando seleccionar los términos mas relacionado con su experiencia, formación o estilo; la concreción del lenguaje se mejora cuando, además de la adecuada construcción de las frases y la selección de los términos, se complementa con cifras, ejemplos o datos precisos. los hechos deben contener nombres, referencias de lugares y experiencias que refuercen los hechos.

En la presentación de los hechos ha de tenerse en cuenta:

2.1) No multiplicar los detalles y presentar estadísticas en números redondos, evitando las cantidades complicadas que puedan producir confusión.

2.2) Apoyar los hechos, siempre que sea posible, con graficas, planos, mapas o cualquier otro tipo de ayuda visual.

3) Asociación de ideas: para que los receptores asimilen mejor los hechos que se le presentan, debe establecerse una conexión entre lo nuevo que se plantea y lo ya conocido, es decir, lo que resulta familiar para los oyentes.

4.- Características Básicas

Básicamente un informe oral debe reunir las características siguientes:

Objetividad: el emisor o informante dice lo que sabe y lo que ha visto, pero no se pronuncia ni emite ningún juicio de valor, de modo que los receptores no saben cual es la opinión que le merecen al que habla los hechos sobre los que informe. La exposición se hace más bien en tono aséptico, sin que haya por parte del informante ningún intento de definición personal. Una información correcta será ciertamente aquella en la que el que la produce intenta situarse en un terreno neutral, limitándose a transmitir, sin calificarlos, los hechos de que tiene noticia, y dejando para el auditorio el trabajo de valorar cada uno según su perspectiva personal y su también personal jerarquía de valores. exponer, presentar lo leído u observado sin omitir juicio evaluativo.

Cuentan solo los hechos y no las opiniones: a menos que el que informa distinga bien y explícitamente cuando afirma y cuando opina por su cuenta respecto de lo que afirma, en el informe cuentan sobre todo los hechos y no deben contar las opiniones.

El informe presenta los hechos como en fotografía y en toda su integridad, suministrando datos, pormenores y toda suerte de elementos que permitan al auditorio hacer la valoración que no corresponde al emisor. Deben presentarse los hechos y datos con detalle- para quién escucha pueda tener los criterios suficientes para valorar. Si se va a emitir alguna opinión personal debe indicarse.

Presentar, no convencer: El que informa no pretende influir minimamente en el animo de los que le escuchan, sino simplemente hacerles llegar unos datos que el ha descubierto o recogido. Otra cosa es que esos datos tengan es si mismos una elocuencia y un significado que haga innecesaria toda ponderación y que por eso mismo produzcan un efecto, del signo que sea, en la voluntad de quienes los reciben sin haber sido influenciados por el informante y sin que este los haya intentado en los absoluto.

Lo que distingue claramente el informe del discurso de tesis, es que el que lo emite no tiene animo de convencer, sino estrictamente el de informar. El objetivo es presentar los datos lo más fielmente posible para que el que escucha pueda llegar a conclusiones. Usted no va convencer a nadie, sólo a presentar.

Esquema del informe: el esquema es como la guía del informe, que nos permite evitar repeticiones y confusiones en la exposición del tema y nos ayuda a producirnos con nuestras propias palabras.

Consta generalmente de tres partes:

Introducción: que abarca el tema y comprende el fin de la discusión, suscita el interés y constituye la base necesaria para entrar en el examen analítico de los hechos. Este tiene como propósito estimular el interés del oyente, puede incluir un sumario de los temas que se van a tratar. Además se definen o aclaran los términos nuevos o desconocidos que se van a utilizar.

Cuerpo de la discusión: que es la ordenada exposición de los hechos, apoyada en ejemplos seleccionados para ilustrar la información. Es la médula del informe. Se llega a ésta una vez se ha logrado despertar el interés del oyente. Es la exposición en sí.

Conclusión: que es el breve resumen bien meditado y elaborado, mediante el cual se confirma el tema, se reúne y coordina el material presentado y se muestra que el objetivo ha sido, o puede ser alcanzado. Comprende un resumen de las ideas básicas presentadas y tiene como propósito grabar en la mente del oyente las ideas presentadas. El proceso de concluir una reunión incluye tres fases:

Preparar al grupo para la conclusión

Resumir las resoluciones y las los puntos de vistas mas resaltantes de la exposición

Manifestar el agradecimiento por el trabajo realizado.

5.- Fases del Informe

El informe para que sea eficaz, esto es, para que cumpla los objetivos que se persiguen, ha de pasar por diversas fases, como las de provocar la atención de los destinatarios o receptores, motivarlos, presentar el tema y lograr finalmente su compresión y aceptación.

La atención de los oyentes debe provocarse a través de la introducción:

Mediante una afirmación atrevida que cause impacto.

Mediante una anécdota divertida o un ejemplo vivido.

Mediante una pregunta ingeniosa o bien hecha.

A continuación es necesario motivar a los oyentes. Es decir, convencerlos de la necesidad de poseer esta información, lo que se logra:

-Resaltándoles la importancia del asunto o tema y señalándoles lo que para ellos representa en lo personal y en su desenvolvimiento futuro.

-Ilustrando esta importancia mediante datos y cifras de la mas alta confiabilidad.

-Especificando la relación que existe entre el tema tratado y los intereses de los oyentes y destinatarios.

Después ha de pasarse a la presentación, en la que ha de tenerse especial cuidado para que se logre de los oyentes:

-Comprensión, a través de una expresión sobria y clara que es esencial en estos casos.

-Aceptación, lo que implica que los oyentes crean en la validez de la información que se les ofrece y puedan servirse de ella.

6.- Preparar la exposición

La preparación debe empezar desde escribir el trabajo que se va a exponer. Una vez terminado el trabajo escrito, o si vas a exponer un capítulo o tema de un libro, lo estudiarás con el fin de preparar un guión para tu exposición.



El guión en la lista de puntos que tratarás en tu presentación oral. Preparar el guión te permite recordar sin dificultad el contenido de tu exposición. Para preparar el guión te sugiero lo siguiente:



1.1.   Leer el informe o tema completo

1.2    Entresacar las oraciones o ideas clave de cada párrafo

1.3.   Describir las palabras clave de las oraciones o ideas

1.4.   Reducir las palabras clave

1.5.   Encadenar las palabras clave



Después de tener el guión con la información podrás utilizar las herramientas necesarias (material gráfico o audiovisual) para auxiliarte y apoyarte de ellas y preparar una mejor exposición. También resulta útil escribir en el pizarrón, o llevar por escrito los títulos o subtítulos de tu exposición, para que los veo el público.

7.- Ensayo de la exposición

Cuando se termina el guión, se debe ensayar la exposición cuantas veces se requiera. Ensayar te permite darte cuenta de tus dificultades y superarlas, así como adquirir seguridad en ti mismo.



Recuerda que, de preferencia usa herramientas para apoyarte. Esto te ayudara a ti a recordar y organizar lo que dices, lo cual facilita que te comprendan.

8.- Importancia del Bosquejo:

Preparar un bosquejo de lo que se va a presentar tiene como ventajas:

a) Evita repetición de ideas

b) Elimina confusión

c) Ayuda al informante a expresarse más claramente

9.- El Material Auxiliar

La documentación auxiliar debe proporcionar una información necesaria, clarificar un punto de discusión o destacar una cuestión importante; nunca debe suplantar al tema de la presentación. Se deben tomar en cuenta los siguientes aspectos:

Concedase tiempo en abundancia para programarlos

La documentación auxiliar debe escribirse en la forma mas resumida posible.

Si el desarrollo de la presentación exige el estudio profundo de un documento, asegúrese de que los participantes lo reciben con suficiente antelación.

Pastorear al grupo a través de una exposición en algunos casos es ineficaz y muchas veces irritante.

El material auxiliar solo debe ser el tema de la reunión si es el tema de la reunión.

Haga un uso extenso de proyectores y demás equipos audiovisuales para reducir al mínimo la necesidad de material impreso.

Siempre que sea posible, distribuya los materiales auxiliares después de la reunión.

El material que se prepara con fines de información complementaria debe ser claro y comprensible.

Como líder de la presentación o exposición, controle los materiales que se repartirán.