1.2. Proceso de construcción de la ciencia

1.2. Proceso de construcción de la ciencia

Es el proceso  de construcción de la ciencia, desde un enfoque positivista, inicia con la identificación de un problema, el querer saber las causas de un cambio. mediante la observación  a simple vista o con ayuda de un instrumento.

Se  recopilan los aspectos relativos al problema y que se han obtenido por medio de la observación.

Los datos recolectados se organizan y así se obtiene información que en forma de enunciado se formula como hipótesis.

Llega entonces el momento de experimentación, el problema es llevado al laboratorio y se intenta solucionar.

luego se realiza la comprobación, es decir, se proponen pruebas para resolver el problema de forma clara y precisa.

Finalmente, se formula una teoría o ley natural.

1.2.1. Definición y características de la ciencia. 

La ciencia es el conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas.

Existen tres grupos de definiciones de ciencia:

1-Conceptos clásicos:

-Es un conjunto sistemático de conocimientos que constituyen una rama del ser humano.

- La ciencia es el conjunto de medios que permiten alcanzar el fin de ella, que es el descubrimiento de la verdad.

2- Conceptos críticos:

- Forma de conciencia social; constituye un sistema, históricamente formado, de conocimientos ordenados, cuya veracidad se comprueba y se puntualiza constantemente en el curso de la práctica social.

3-Conceptos académicos:

- La ciencia es un conjunto estructurado de conceptos, postulados, leyes, hipótesis y teorías acerca de un campo específico de los conocimientos.

- La ciencia se puede definir, en sentido estricto, como un conjunto de conocimientos sobre la realidad observable, obtenidas mediante el método científico.

Características

1.- La objetividad

Es objetiva pues se refiere netamente al objeto o al fenómeno, sin estar contaminada por los intereses, prejuicios, religión  o por la personalidad de quien la enuncia.

2.- El empleo de un lenguaje técnico

El ser Humano tiene la capacidad de crear símbolos, efectuando abstracciones de los objetos a los cuales se refiere.

3.- El apoyo en la lógica para construir teorías

El investigador sigue una serie de métodos fincados en principios lógicos. Así pues, no es el orden el que distingue a la ciencia, sino sus métodos.

4.- La aplicación del método científico en la validación de sus teorías

Las aserciones y conclusiones elaboradas por la ciencia, obedecen a una forma típica de trabajar y mal denominada como "método científico.

5.- El carácter explicativo.

Es explicativa, ya que describe diversas formas en que se manifiestan los procesos existentes, distingue las fases sucesivas y coexistentes observadas en su desarrollo, desentraña sus enlaces internos y sus conexiones con otros procesos.

6.- El carácter predictivo.

Transciende de la masa de los hechos de experiencia, imaginando como puede haber sido el pasado y como podrá ser el futuro.

7.- La sistematización de sus planteamientos.

En sus pesquisas, el investigador procede con cierto orden; pero no es ello lo que da el carácter de sistema a la ciencia, sino su estructura lógica.

8.- Su carácter abierto, flexible, falible y no acabado

Abierto, la ciencia se puede alimentar de otras ciencias para establecer su teoría apoyándose en ellas.

Flexible, que puede cambiar en un determinado momento.

Falible, la ciencia puede determinar la realidad sin miedo al error. De cada error salen nuevas enseñanzas que hacen progresar el conocimiento y no quedarse en el estancamiento del saber y conocimiento.

9.- Analítica.

No se plantea cuestiones tales como ¿ como es el universo en su conjunto?, o ¿ como es posible el conocimiento?. Trata en cambio, de entender toda situación total en termino de sus componentes; intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, y las interconexiones que explican su integración.

1.2.2. Proceso de construcción

Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan preestablecido.

Organizado: Todos los miembros de un equipo de investigación deben conocer lo que deben hacer durante todo el estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios a todos los participantes y actuando de forma idéntica ante cualquier duda.

Objetivo: Las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y que en su interpretación se evita cualquier prejuicio que los responsables del estudio pudieran hacer.

ACTIVIDADES:

1- Investigar 2 empresas:

    1- Angry Birds:
         Es una serie de videojuegos creada en 2009 por la empresa finlandesa Rovio Entertainment              Corporation. Es un juego creado por Peter Vesterbacka y Jere Erkko.
         La idea de los creadores nunca fue hacer algo tan adictivo, sino que el objetivo fue siempre "tratar de hacer las cosas lo mejor posible".
                Su fecha de lanzamiento fue el 2 de diciembre de 2009.




     2-Air bnb:
           Empezó en octubre de 2007, fue fundada por Brian Chesky, Joe Gebbra, Nathan Blecharczyk,
            Su idea surgió gracias a que el alquiler del apartamento donde vivían había subido en un 25%                de  un día para otro, obligandolos a buscar una nueva fuente de ingresos, gracias a hecho                   decidieron iniciar una app para que las persona pudieran rentar o poner en renta sus hogares.


ACTIVIDAD:

1-CIENCIA:
Conocimiento exacto y razonado de ciertas cosas

Clarificación de la ciencia:
1.1- Ciencias exactas:
    físicas, matemáticas,etc.

1.2-Ciencias inexactas:
Psicología, historia, entre otras.

1.3-Ciencias formales o ideales:
Demuestran o prueban rigurosamente sus teoremas y postulados.

1.4-Ciencias fácticas o materiales:
Requieren de confirmar o rechazar sus conjeturas a través de la observación y experimentación.


2-Método de inducción- deducción:
 Es un procedimiento de inferencia que se basa en la lógica para emitir su razonamiento

2.1-Deductivo:
parte de la observación de fenómenos.

2.2-Inductivo:
Se basa en la observacion de fenómenos particulares.

3-Método de análisis- síntesis:
consiste en la separación de las partes de un todo para estudiarlas.

3.1-Observación de un fenómeno sus hechos, partes y componentes.

3.2-Descomposición: análisis exhaustivo de todos los detalles , comportamientos.

GRACIAS POR LEER.